新生儿的脚在出生后会有一些脚趾的活动变化，从最初的无意识活动到有目的的抓握等。他们的手部皮肤纹理在出生后会逐渐清晰，可作为个体识别的一种方式。新生儿的视力在出生后会逐渐能够识别熟悉的面孔和物体，对视觉记忆有一定发展。

　　专家解读

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　　新生儿黄金期的宝宝在与外界互动过程中，开端学习因果关系。例如，当他们摇摆摇晃鼓时会听到声响，他们会逐步意识到自己的动作会发生某种结果。家长能够运用这一特点，与宝宝进行一些简略的因果关系游戏，如按下玩具的按钮会有灯火亮起或音乐响起，让宝宝测验去操作，调查宝宝的反响并给予鼓舞和引导。经过这些游戏，宝宝能够更好地了解事物之间的联络，培育其逻辑思维才能的萌发。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？小孩子这种情况很正常，可能就是他还不适应吧，等慢慢适应了就好了，然后平时多跟孩子沟通啊，很多小孩子都是这样子，上幼儿园之后他就是好玩，然后老师教，有的也不记得，也很正常。

　　孕期用药需谨慎。许多药物或许影响胎儿发育，特别是孕早期。非处方药也不能随意用。若患病，应先咨询医师，医师会权衡利害挑选对胎儿相对安全的药物。如孕期伤风，细微时可多喝水、多歇息，症状严峻才考虑用药医治，确保母婴安全。

　　新生儿的眼睛可能会有短暂的斜视，这是因为眼部肌肉发育不完善，一般在几个月后会逐渐正常。他们的口腔可能会有吸吮小泡，不要挑破，会自行消失。新生儿的身体活动会逐渐增多，从最初的无意识动作到有目的的活动。